今年の特典は、
【特典１】「お子さんと一緒に読みたい本」おすすめブックリスト
　　　　　　-良い絵本は、手のひらの上の美術館-　です。どんぐり教育研究会の厳選２８冊
　　　　　　（小学校低学年から中学年向け/高学年向け）
　　　　　　　
【特典２】「美しい日本語を味わう・朗読CD」（小学生向けの詩と童話）
宮澤賢治「いちょうの実」、北原白秋「象の子」、金子みすゞ「あるとき」、野口シカ「手紙」を収録しました。
どんぐり倶楽部・良質の算数文章問題と併せてご活用ください。
※受講期間中のコース変更についての回数制限はありません。
※受講者には、サポートコース専用のアドレスとパスワードを配信します。

☛お申込みは「どんぐりショップ」からどうぞ。

受講対象者
　年長さんから小学校3年生までのどんぐり問題に取り組んでいるお子様とその保護者、もしくは指導者を目指す方。
（１）お子さんの描いた絵を見て、「本当に、この解き方でいいの？」と感じている方
（２）お子さんに問題の選択を任せると、「やさしい問題」ばかり選んでいると感じる方
（３）家庭学習のペースメーカーを求めている方
（４）どんぐり問題の指導者を目指す方の参考資料として

学年ごとの指導サポートのサンプル
　…「年長さん」問題の指導サンプルです。
　…「１年生」問題の指導サンプルです。
　…「２年生」問題の指導サンプルです。
　…「３年生」問題の指導サンプルです。
　…「４年生」問題の指導サンプルです。
　…「５年生」問題の指導サンプルです。

Q&A

＜Q１＞　うちの子は5年生ですが、受講することは可能でしょうか？

多くのお子様が、下の学年の問題からじっくり取り組まれていらっしゃいます。5年生であれば、掛け算、割り算などの式を書かない場合は、お母さまが式と筆算まで、しっかり答案に記入して「見せて」あげてください。

＜Q2＞　問題の選び方で、いつも迷います。発表された問題の中に、選びたいものがなかった場合は、どうすれば良いでしょうか？

どんぐり問題は、同じ問題を繰り返し解くことで新しい発見があります。ですから一度やったことがある問題でも、かまいません。また、同時に2学年解説しますので、違う学年のものも見てみてください。

問題は次の月まで発表しますので、難しい問題は一度でわからんちょうにいれるのではなく、時間をかけて取り組み、とことん考えた後で「絵図と解説をみる」という使い方をお薦めします。（次の月まで含めると、選択できる問題は、合計１６問になります）

＜Q３＞　うちの子は、計算式をかきません。親が指導しようとしても、どういう式を作るのか、わかりません。

計算式を無理にかかせようとすると、小学校低学年のうちは「算数嫌い」になる場合もあります。「こうすれば、こうなる」という筋道を、絵図をかくことで見つけることができれば、式はオマケと考えてください。

解説では、「学年相当の式」を指導しますので、お子様の答案に、親御さんが記入して「見せて」おくことは、大切です。

＜Q４＞　全く手も足もでなかった場合、絵図をみせるのは、ヒントになりませんか？

多くの保護者の方のお話を総括すると、「分からない問題が続くと、どんぐり自体がいやになる」というお子様も、おられるようです。

当会の絵図は、自分で納得できるまで考えた後で、見ていただくと、「あ、こういうことか！」と一瞬ですべてを理解することがあります。

これは、「こう絵図をかいて、こう考えるのよ」と言葉で教えられたり、指示をされるわけではないので、「ヒントではないか」と、親御さんが過剰に気にされる必要はありません。

重要なことは、お子様と親御さんが、ストレスなく、楽しくどんぐりを続けていける方法を選ばれることです。私たちが一番大切にしていただきたいことは、「お子様の情緒の安定」につながる方法を、それぞれのご家庭で、見つけていただくことなのです。

＜Q５＞　5年生以降のコースは、ないのですか？

今回は、4年生までですが、今後準備していく予定です。

＜Q６＞　メール相談では、どのようなことができますか？

子育てや教育に関するご相談をお受けしています。
発表された問題以外の、解き方や立式に関する質問は、できません。コースの中で取り上げて欲しい問題についてのリクエストは、随時受け付けいたします。

※お申込みは「どんぐりショップ」からどうぞ。